Die Wörter, die sich entschuldigen

Das Prinzip

Das Publikum hat schon Zeit in deinen Aufbau investiert. Es hat sich nach vorn gelehnt. Und dann schiebst du ein „eigentlich“ oder ein „wenn ihr wisst, was ich meine“ ein, und du hast ihm gerade gesagt, dass der Witz nicht selbstbewusst genug ist, um allein zu stehen. Diese Wörter sind die Stimme des Autors, die sagt: Ich bin nicht sicher, ob das gelandet ist, also lasst es mich erklären. Die Note für Ökonomie bestraft das, weil jede Silbe nach der Pointe tote Luft ist, und ein Füllwort vor der Pointe verwässert den Schwung des Aufbaus zu einem Gemurmel.

Denk es dir mechanisch. „Eigentlich“ fügt drei Silben hinzu und null Information. „Wenn ihr wisst, was ich meine“ fügt sieben Silben hinzu und lädt das Publikum aktiv ein, sich zu fragen, ob es wirklich weiß, was du meinst. Du hast eine Aussage in eine Frage verwandelt. Das Gehirn des Publikums schaltet vom Empfangen aufs Prüfen, und das Lachen, das sich gerade aufgebaut hat, wird von einem kleinen Faktencheck unterbrochen.

Die Lösung ist nicht, nach der Pointe einen erklärenden Satz anzuhängen. Die Lösung ist, das Füllwort zu streichen und der Struktur zu vertrauen. Wenn der Witz ohne die Erklärung funktioniert, hat die Erklärung nie etwas getan. Wenn er ohne sie nicht funktioniert, ist der Witz kaputt, und kein „ich meine“ der Welt rettet ihn. In beiden Fällen kostet dich das Füllwort.

Schriftlich ist die Versuchung schlimmer. Du kannst dich nicht auf eine hochgezogene Augenbraue oder einen angehaltenen Atem verlassen, also greifst du zu Wörtern, damit sie die Arbeit tun, die der Vortrag tun würde. Aber die schriftliche Lösung ist dieselbe: Streich das Wort, nicht die Idee. Wenn „eigentlich“ die Arbeit eines Tonwechsels macht, ist der Tonwechsel falsch. Der Satz muss so gebaut sein, dass die Bedeutung von den Substantiven und Verben getragen wird, nicht von einem kleinen verbalen Achselzucken.

Wenn du dein Material in atemlange Stücke zerlegst, werden die Füllwörter sichtbar. Sie sitzen in ihrem eigenen kleinen Satz, isoliert, und du siehst, dass sie kein Gewicht tragen. Sie sind ein nervöser Tick, der hörbar geworden ist. Streich sie. Der Satz danach landet härter ohne die Entschuldigung davor.

In einem Witz

Beispiel für diese Lektion:

Schwache Fassung: „Also eigentlich versuch ich seit drei Tagen, den neuen WLAN-Router einzurichten, und wenn ihr wisst, was ich meine, das ist so eine Sache, wo man einfach dasitzt mit der kleinen Reset-Nadel in der Hand, und ich meine, man ist sich nicht mal sicher, ob man es richtig macht, aber eigentlich ist dann die Katze drübergelaufen, und jetzt blinkt das Ding halt rot, was, na ja, so ziemlich das Aggressivste ist, was ein Möbelstück tun kann.“

Korrigierte Fassung: „Ich setze seit drei Tagen den WLAN-Router zurück. Die Katze ist drübergelaufen. Er blinkt rot. Das ist das Aggressivste, was ein Möbelstück tun kann.“

Was sich geändert hat: Sieben Füllfloskeln sind weg („also“, „eigentlich“ zweimal, „wenn ihr wisst, was ich meine“, „ich meine“, „halt“, „na ja“), und der eine lange Satz ohne Atempause ist zu vier kurzen Sätzen geworden. Die Katze ist ein sauberes Bild statt eines vergrabenen Nebensatzes. Das rote Blinken ist das letzte konkrete Detail, und der letzte Satz ist die Pointe, ohne irgendetwas danach, das die Landung verwässert.

Du bist dran

Lies deinen bewerteten Witz langsam laut vor und markiere jedes „eigentlich“, „halt“, „ich meine“, „wisst ihr“, „irgendwie“, „so ein bisschen“ oder jede Floskel, mit der du dem Publikum den Witz erklärst, statt ihn landen zu lassen. Streich diese Wörter mit einem einzigen Strich durch. Lies den Witz noch mal, ohne die durchgestrichenen Wörter. Wenn er noch funktioniert, bist du fertig; wenn nicht, ist das Problem strukturell, und du musst den Aufbau neu bauen, statt noch eine Erklärung dranzuhängen.

In einem Satz

Streich jedes Wort, das dem Publikum den Witz erklärt.